Πέμπτη 30 Απριλίου 2020

 ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΚΟΥΣΕΤΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ


ΚΑΤ ΄ΟΙΚΟΝ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 30-4-2020

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ 30-4-2020 

ΓΕΙΑ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙΑ. ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΙΤΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΕΡΓΑΣΙΕΣ:

1. ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ.

2. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΙΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΙΚΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ  ΓΙΑ ΝΑ ΤΑ ΘΥΜΗΘΕΙΤΕ .
ΝΑ ΛΥΣΕΤΕ ΤΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΜΕ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ

3.ΙΣΤΟΡΙΑ
ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΄΄Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ΄΄ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΥ  ΣΧΕΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ.
ΚΑΛΗ ΔΟΥΛΕΙΑ.
ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ!!!

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑΣ - Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑΣ  30-4-2020
ΟΔΗΓΙΑ:  ΛΥΩ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ , ΑΦΟΥ ΔΙΑΒΑΣΩ ΤΙΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ


Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ: ΔΙΑΒΑΖΩ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΙΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ ΠΙΟ ΚΑΤΩ , ΜΕ ΘΕΜΑ ΄΄Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ΄΄ ΚΑΙ ΚΑΝΩ  ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ , 30-4-2020


ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΙΚΤΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ - ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΜΕ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΟΔΗΓΙΑ: ΚΑΝΩ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΟ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΦΥΛΛΑΔΙΟ 30-4-2020


ΚΛΑΣΜΑΤΑ - ΘΕΩΡΙΑ-ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 30-4-2020
ΟΔΗΓΙΑ: ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΙΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΓΙΑ ΝΑ ΘΥΜΗΘΩ ΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ  ΚΑΙ  ΤΟΥΣ ΜΙΚΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 

ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ 30-4-2020
ΔΙΑΒΑΖΩ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΟ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΑΙ ΚΑΝΩ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ



Τετάρτη 22 Απριλίου 2020

Η Αναστάσιμη Προσευχή και η νεοελληνική ερμηνεία της

Πασχαλινές δημιουργίες!!!

Ο ΖΩΓΡΑΦΟΣ ΜΟΝΤΡΙΑΝ

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΩ ΤΟ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΒΙΝΤΕΟ ΚΑΙ ΠΑΙΡΝΩ ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΩ ΤΗ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΑ 22-4-2020


ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΙΣ 4 ΠΡΑΞΕΙΣ

ΘΥΜΑΜΑΙ ΤΙΣ 4 ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΛΥΩ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ 22-4-2020



ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ-Η ΑΥΛΗ ΜΑΣ



ΔΙΑΒΑΖΩ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΟ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΚΑΝΩ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 22-4-2020


ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ 22-4-2020

ΑΓΑΠΗΤΑ ΜΑΣ ΠΑΙΔΙΑ .ΣΑΣ ΧΑΙΡΕΤΟΥΜΕ. ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!ΕΛΠΙΖΟΥΜΕ ΝΑ ΠΕΡΑΣΑΤΕ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ,ΕΥΧΑΡΙΣΤΑ, ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΣΑΣ. ΩΡΑ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ:
1. Να διαβάσετε προσεκτικά το κείμενο της Μαρίας Ιορδανίδου ΄΄Η αυλή μας΄΄ και να κάνετε τις ασκήσεις που ακολουθούν.
2. Να λύσετε το φυλλάδιο μαθηματικών για να θυμηθείτε τις 4 πράξεις.
3. Να διαβάσετε προσεκτικά την Αναστάσιμη προσευχή και όσοι θέλετε μπορείτε να την μάθετε.
4. Να παρακολουθήσετε το βίντεο που ετοίμασε για σας ο διευθυντής μας κ. Γιώργος και αναφέρεται στο διάσημο ζωγράφο Μοντριάν. Σας δίνει ιδέες για να σχεδιάσετε το αγαπημένο σας ζωάκι . Τις ζωγραφιές σας μπορείτε να τις στείλετε σε μας ή στο email του διευθυντή
congeo76@gmail.com

Βιβλιοπαρουσιάσεις

Κυριακή 19 Απριλίου 2020

ΒΙΝΤΕΑΚΙ ΜΕ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΥΧΕΣ

ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΣΑΣ!ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ! 19.4.2020

ΠΑΣΧΑ ΣΗΜΕΡΑ!!!
ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΠΟΥ ΕΤΟΙΜΑΣΕ ΓΙΑ ΣΑΣ Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ , ΜΕ ΕΥΧΕΣ ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ.
ΣΑΣ ΑΓΑΠΑΜΕ...
ΣΑΣ ΠΕΘΥΜΗΣΑΜΕ...
ΣΥΝΤΟΜΑ ΜΑΖΙ...


Τρίτη 14 Απριλίου 2020

HAPPY EASTER!

LOOK AND LEARN SOME EASTER WORDS!




HOW MANY WORDS CAN YOU FIND?
 (words go across, down, diagonally and backwards!)
Easter wordsearch, an interactive worksheet by Mari_Carmen_1979
MAKE YOUR OWN EASTER CARDS !

Δευτέρα 13 Απριλίου 2020


Πασχαλινό σταυρόλεξο

Πασχαλινό κρυπτόλεξο



Πασχαλινό κρυπτόλεξο

ΜΗΝΥΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ

ΜΕΓΑΛΗ ΔΕΥΤΕΡΑ  13 .4.2020
Αγαπητά μας παιδιά σας χαιρετούμε.Μεγάλη Δευτέρα σήμερα. Διανύουμε την εβδομάδα των Παθών του Χριστού μας. Εργαστήκατε αρκετά όλο αυτό το διάστημα και σας συγχαίρουμε γι ΄αυτό . Αυτή τη βδομάδα θα έχετε την ευκαιρία να ασχοληθείτε με πιο χαλαρές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στο κλίμα των ημερών. 
Δραστηριότητες με τις οποίες μπορείτε να ασχοληθείτε:
α. Να φτιάξετε πασχαλινή κάρτα με όποια υλικά θέλετε , γράφοντας μέσα τις δικές σας πασχαλινές ευχές.
Μπορείτε να την φωτογραφίσετε και να στείλετε τη φωτογραφία στο προσωπικό σας viber, για να μπορέσουμε να αναρτήσουμε όλες τις πασχαλινές κάρτες που θα φτιάξετε σε μια παρουσίαση.
β. Στο μπλοκ της τάξης μας έχουμε αναρτήσει πασχαλινό σταυρόλεξο και κρυπτόλεξο, για να εργαστείτε δημιουργικά. 
γ. Στην ιστοσελίδα του σχολείου μας , στο εκπαιδευτικό υλικό , στα Θρησκευτικά έχουν αναρτηθεί βιντεάκια για το Πάσχα, τα ήθη και τα έθιμα μας. Μπορείτε να τα παρακολουθήσετε. 
δ. Μπορείτε να φτιάξετε με τη μαμά ή τη γιαγιά μια  συνταγή με παραδοσιακά  πασχαλινά φαγητά ή γλυκά . Να βγάλετε φωτογραφίες και να την στείλετε στο email του διευθυντή μας , ώστε να ετοιμάσουμε ένα βιβλίο με παραδοσιακές συνταγές . 
   Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση. Μακάρι ο Χριστός μας να βοηθήσει να ΄΄βγούμε΄΄ όσο το δυνατόν πιο γρήγορα από αυτή την κατάσταση και να ανταμώσουμε και πάλι στο αγαπημένο μας σχολείο. 

Πέμπτη 9 Απριλίου 2020

Γρήγορος πολλαπλασιασμός δεκαδικού με το 10 το 100 και το 1000

Για να πολλαπλασιάσω γρήγορα ένα δεκαδικό αριθμό με το 10, το 100  ή το 1000, μεταφέρω την υποδιαστολή  τόσες θέσεις δεξιά, όσα μηδενικά έχει το 10 ή το 100 ή το 1000

Για παράδειγμα
63,275 Χ 10 = 632,75  ( η υποδιαστολή πήγε μια θέση δεξιά, αφού το 10 έχει ένα μηδενικό)
63,275 Χ 100 = 6327,5 ( η υποδιαστολή πήγε δύο θέσεις δεξιά αφού το 100 έχει δύο μηδενικά) 
63,275 Χ 1000 = 63275 ( η υποδιαστολή πήγε τρεις θέσεις δεξιά. Γράφω λοιπόν 63275. ΠΡΟΣΟΧΗ! Δε χρειάζεται να γράψω 63275,0)

***Επίσης, 23,5 Χ 100 = ;;; Σ' αυτή την περίπτωση παιδιά, αφού η υποδιαστολή θα μετακινηθεί δύο θέσεις, και υπάρχει μόνο μια θέση, ΤΟΤΕ ΘΑ ΒΑΛΟΥΜΕ ΜΗΔΕΝΙΚΟ.
Δηλαδή 23,5 Χ 100 = 2350


ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ

ΘΥΜΑΜΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟ ΤΩΝ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ 9.4.2020


παιδικό πασχα

ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΟ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΚΑΝΩ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 9.4.2020


εργασιες για το σπιτι

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ  9.4.2020
1. Ελληνικά: Να διαβάσετε προσεκτικά το κείμενο ΄΄Παιδικό Πάσχα΄΄ και να κάνετε τις πιο κάτω εργασίες:
α. Να καταγράψετε τα δομικά στοιχεία του κειμένου δηλαδή 
Χώρος:
Χρόνος:
Πρόσωπα:
Θέμα:
β. Να γράψετε τα πασχαλινά έθιμα που αναφέρονται στο κείμενο.
γ. Να περιγράψετε σε μια παράγραφο ένα πασχαλινό έθιμο που υπάρχει στις μέρες μας (π.χ. κόκκινα αυγά, παραδοσιακά παιχνίδια, στόλισμα επιταφίου ).

2. Μαθηματικά:Να λύσετε το φυλλάδιο για τον πολλαπλασιασμό των δεκαδικών αριθμών.

3. Θρησκευτικά: Στην ιστοσελίδα του σχολείου μας , στο εκπαιδευτικό υλικό, στα Θρησκευτικά υπάρχουν σύντομα βιντεάκια για τη Μεγάλη Εβδομάδα (από την Ανάσταση του Λαζάρου, μέχρι τον άπιστο Θωμά ). Μπορείτε να τα παρακολουθήσετε. 

4. Μαθηματικό παιχνίδι
Μπορείτε να παίξετε στα Μαθηματικά. 

Τρίτη 7 Απριλίου 2020

Δευτέρα 6 Απριλίου 2020

Η σαλάτα του Ιάκωβου


ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ 6.4.2020


ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ - ΠΑΣΧΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΝΩ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ 6.4.2020

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ 6.4.2020
1.Αφού  διαβάσετε το κείμενο ΄΄Διπλή γιορτή΄΄ προσεκτικά, να κάνετε τις παρακάτω εργασίες:
α. Να γράψετε τα Δομικά στοιχεία του κειμένου δηλαδή Χρόνο, Χώρο , Πρόσωπα , Θέμα/Υπόθεση (σε μια δυο γραμμές).
β. Αφού γράψετε τον τίτλο του κειμένου ,να γράψετε περίληψη της ιστορίας με βάση τα δομικά στοιχεία.Θυμάμαι ότι στην περίληψη αναφέρω τα γεγονότα χωρίς διαλόγους και περιττές πληροφορίες. 
Σημ: Οι εργασίες αυτές θα γίνουν στο τετράδιο ''Γλωσσικά ταξίδια'' ή Ελληνικά . 

2. Να γίνει το φυλλάδιο μαθηματικών με τις προσθέσεις , αφαιρέσεις δεκαδικών και τα προβλήματα. 

3. Ώρα για λογοτεχνικό βιβλίο!
Τις προηγούμενες μέρες αρχίσατε να μελετάτε ένα λογοτεχνικό βιβλίο που έχετε στο σπίτι. Διαλέξετε να κάνετε μια από τις πιο κάτω εργασίες σχετικά με αυτό το βιβλίο στο τετράδιο Ελληνικών ή σε ένα πρόχειρο:
α. Να ζωγραφίσετε μια σκηνή που σας έκανε εντύπωση ή σας άρεσε .
β. Να γράψετε λίγα λόγια για το συγγραφέα του βιβλίου.
γ.Να χαρακτηρίσετε ένα από τους πρωταγωνιστές ήρωες του βιβλίου.
δ. Να περιγράψετε μια σκηνή που σας άρεσε ή σας έκανε εντύπωση. 

Πέμπτη 2 Απριλίου 2020

Πέμπτη 2 Απριλίου 2020 : Εργασίες


1. Φυλλάδιο Μαθηματικών επανάληψη στα κλάσματα

2. Βλέπουμε την παρουσίαση για τον απελευθερωτικό αγώνα 1955-59 και απαντούμε τα ερωτήματα στο τετράδιο "Γλωσσικά ταξίδια" ή στο τετράδιο "Ελληνικά".
3. Σήμερα είναι η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Με αφορμή λοιπόν τη μέρα αυτή να πάρετε ένα λογοτεχνικό βιβλίο που έχετε στο σπίτι και ανταποκρίνεται στη δική σας ηλικία και να ξεκινήσετε να το διαβάζετε. Τα βιβλία μας προσφέρουν γνώσεις και μας ταξιδεύουν σε κόσμους και χώρες μακρινές. Θα ακολουθήσουν εργασίες τις επόμενες μέρες για το βιβλίο που διαβάζετε.

2 Απριλίου 2020 Παγκόσμια Μέρα Παιδικού Βιβλίου


Τετάρτη 1 Απριλίου 2020

Ο αγώνας της Ε.Ο.Κ.Α


                                    Ο αγώνας της Ε.Ο.Κ.Α


1.       Πότε οι Άγγλοι αγόρασαν το νησί από τους Τούρκους;
2.       Τι σημαίνει Ε.Ο.Κ.Α;


3.       Ποια ήταν τα αποτελέσματα του αγώνα ,σύμφωνα με την τελευταία διαφάνεια;


4.       Στην 5η διαφάνεια υπάρχουν τρία ρήματα που αναφέρονται στις ενέργειες των Άγγλων εναντίον των αγωνιστών σε χρόνο αόριστο. Ποια είναι;


5.       Βρείτε 4 ζευγάρια επίθετο-ουσιαστικό στη 3η διαφάνεια πχ πολιτικός ηγέτης


Ε.Ο.Κ.Α. 1955-1959 " Ο αγώνας των Κυπρίων για απελευθέρωση"

ΖΗΤΩ Η 1Η ΑΠΡΙΛΙΟΥ


«Αστράφτει η Κύπρος και βροντά σαν ξημερώνει μέρα
Τρέμει το Τρόοδος σύγκορμο, σκιρτούνε τ’ ακρογιάλια
Όλου του κόσμου τα πουλιά ξυπνήσανε ν΄ακούσουν.

Δεν είναι μπόρα τ΄ Απριλιού, μήτε βροντά και αστράφτει
Αστράφτει η Κύπρος και βροντά, γιατί έχει φέξει η μέρα
Γιατί έχει φέξει η λευτεριά στη νύκτα οκτώ αιώνων».

                                   

                                             

ΑΓΝΩΣΤΕΣ ΠΤΥΧΕΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ

Η ΠΑΜΠΙΤΣΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ-ΑΡΑΠΙΔΟΥ είναι μία από τις πολλές γυναίκες αγωνίστριες της ΕΟΚΑ και από τις πρώτες που συλλαμβάνονται. Κατά τη διάρκεια της φυλάκισής της, τις νυχτερινές ώρες, ράβει κρυφά μέσα στο κελί της μία ελληνική σημαία με άσπρα και γαλάζια νάιλον εσώρουχα. Όταν αποφυλακίζεται, σε ένδειξη πατριωτισμού, ανεμίζει την ελληνική σημαία. Σήμερα η ΠΑΜΠΙΤΣΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ-ΑΡΑΠΙΔΟΥ αναπολεί τις δύσκολες στιγμές που βίωσε κατά τη διάρκεια της αγγλικής κυριαρχίας στο νησί.



ΕΡΓΑΣΊΑ
      Αφού παρακολουθήσετε την ταινία, να γράψετε στο Lino Canvas πώς γινόταν κάποιος μέλος της Ε.Ο.Κ.Α σύμφωνα με την αφήγηση της Πίτσας Κωνσταντίνου - Αραπίδου; Ποιες αποστολές αναλάμβαναν οι γυναίκες;